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就実論叢

第49号

2020.2

【人文篇】

[論 説]

短歌「添削」指導考(一)

  ―「添削」指導の現在、与謝野晶子「歌の添削」(昭和六年五月)他― / 加藤美奈子

シアター・オリンピックスにおける記号間翻訳の意義 / 武部好子 

Tom Sawyerʼs Tables in The Adventures of Tom Sawyer / 和栗 了 

シェイクスピア劇にみる医療と女性 / 雨森未来

日本語における動詞・形容詞の否定のかたちについて   

       -日本語教師のための日本語文法をもとめて- / 中﨑 崇 ,城田 俊

 

 

【社会篇】

[論 説]

保育施設におけるリスクマネジメントに関する心理学的研究の展望 / 鎌田雅史,伊藤 優

ストレスチェック制度導入による学校制度・学校改善の課題  

  -労働安全衛生法改正の制度概要と可能性・留意点の考察- / 高木 亮  

保育学生による地域子育て支援の取り組み ―2019年度活動報告― 

  / 土田耕司,鎌田雅史,小谷彰吾,荊木まき子,ズビャーギナ章子,松本 希,柴川敏之,池田明子,秋山真理子,澤津まり子

副教材における写真を用いた「薬害」の表象 / 中塚朋子

大阪都構想住民投票における人口統計学的要因 / 大倉 健 

 

[報 告]

千葉IAPT研修生による強迫性障害の集団認知行動療法 / 永田 忍,宮崎りつ子,村上千恵子,小堀 修

潜在保育士復職支援研修及び卒後リカレント教育-2019年度活動報告-

  / 小谷彰吾,柴川敏之,鎌田雅史,ズビャーギナ章子,土田耕司,松本 希,秋山真理子,荊木まき子,土倉由妃,澤津まり子

総合的な学習の時間を活用した小学校高学年情報リテラシー教育プログラムの実践報告

  -SNSでの「すれ違い」を予防するソーシャルスキル教育の実践- / 門原眞佐子,高木 亮,遠藤隆平

体験型消費者教育実践モデルの構築

  -キッズタウンSHUJITSU2018の活動報告から-

  / 小田奈緒美,東 珠実,石田省三,加賀美太記,妻藤純子,中西 裕

 

 

【自然篇】

[論 説]

様々なオイラーの定理 / 原田龍宜

Histamine release from rat peritoneal mast cells induced by Mas-related G proteincoupled

receptor activators was inhibited by lithium carbonate, whereas that by the

calcium ionophore A23187 was not

  / 西村多美子,馬場優好,兒玉靖司,大谷志織,山本安里沙,西田智一,田中香織

 

[総 説]

薬物動態学/薬動力学(Pharmacokinetics/Pharmaco- dynamics)の成果に対する

  薬理学的解釈に関する検討 / 柴田隆司,猪木優子,島田憲一

 

[報 告]

ポリファーマシーに関する文献調査と事例調査 / 柴田隆司,長尾梨紗子,島田憲一,佐々木 緑,高栁和伸

 

[その他]

講義にビデオ教材を利用した有用性について ― アドバンスト科目「薬剤師と地域医療」を通して ―

  / 島田憲一,柴田隆司