特別支援系のあるゼミについて紹介します。今年度の前期は，日常生活でみられる子ども

の不器用さや運動の苦手さをテーマとして，課題発見から情報収集までの作業に取り組ん

でいます。先日は，ハサミやコンパス，箸を上手に使うために工夫された道具を使って感

じたこと，提示された動作をことばだけで人に正確に伝える工夫をしてみることなどから

協調運動について考えました。